“Una tierra, una familia, un futuro” (III) Perspectivas de futuro Miguel Ángel Velasco cmf Licenciado en Teología Sistemática Máster en Desarrollo y Diplomacia Contestando la pregunta del comienzo Después de hacer esta descripción del mundo en el que vivimos, ¿podemos responder...
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“Una tierra, una familia, un futuro” (II) Liderazgo dialogado Miguel Ángel Velasco cmf Licenciado en Teología Sistemática Máster en Desarrollo y Diplomacia Un mundo multipolar, unipolar, bipolar o… ¿Cómo es el mundo en el que estamos? ¿Es multipolar, es decir, hay un grupo...
“Una tierra, una familia, un futuro” (I) Anomalías globales Miguel Ángel Velasco cmf Licenciado en Teología Sistemática Máster en Desarrollo y Diplomacia Quizá algunos se hayan preguntado, al leer el título del artículo entrecomillado, en qué discurso o en qué encíclica del...
Incendios forestales en España. ODS15 (II) “Vida de ecosistemas terrestres” Francisco Javier Plaza Martín Ingeniero de montes En este segundo apartado se pretende concienciar hacia dónde se debe focalizar la problemática de los incendios forestales, evitando caer siempre en el...
Incendios forestales en España (I). ODS15 “Vida de ecosistemas terrestres” Francisco Javier Plaza Martín Ingeniero de montes Pretendo explicar por qué hemos llegado a la situación actual de los grandes incendios forestales, así como abordar y analizar cuáles son las causas que...
Descubrir que soy ciudadano del mundo Una aventura educativa. ODS 4 Miguel Ángel Velasco cmf Doctor en Ciencias de la Educación Licenciado en Teología Sistemática Master en Desarrollo y Diplomacia A estas alturas del mes de abril, pasada ya la semana Santa del año 2023, estoy...
Tendencias del hidrógeno como recurso energético ODS 7: Garantizar el acceso a una energía asequible, segura, sostenible y moderna. Arturo Peñas Jiménez Ingeniero de Minas Seglar Claretiano Las distintas fuentes de producción de hidrógeno se han clasificado según un código de...
Si la democracia está en peligro, ¿qué hacemos los católicos? Miguel Ángel Velasco cmf Doctor en Pedagogía Licenciado en Teología Sistemática Master en Desarrollo y Diplomacia Dedicado a mis alumnos de Religión de Segundo Bachillerato Claret de Madrid. El título de este...
Agenda 2030: El centro: la Persona Paula Cabrejas, Linus Colson Lucía Molano, Claudia López Alumnos de 2 Bachillerato. Claret-Madrid Los ODS Personas son el primer grupo de las “5 P” diseñadas por la ONU: Personas (People), Prosperidad (Prosperity), Planeta (Planet), Paz...
2023.¿Un mundo sin leyes internacionales comunes? ODS17 Miguel Ángel Velasco cmf Master in Development Studies and Diplomacy. UNITAR La revista especializada en el análisis de las relaciones internacionales “Foreign Policy” (diciembre 2022), recogía cinco temas claves a tener...
La Paz y la Reconciliación en Claret Sebin Babu Mundackal, cmf. Miembro del CESC-Vic La paz y la reconciliación son temas relevantes y ampliamente discutidos en el escenario actual. Claret en su vida encontró y vivió varios momentos de conflictos que no iban a facilitar...
Historia del compromiso por la Paz en el colegio Askartza Claret “Bakea, zergatik ez? - ¿Por qué no la paz?” José Luis Ortiz de Guinea cmf Licenciado en Filosofía y Teología Pastoralista de jóvenes por más de 50 años Coordinador Pastoral del Colegio Askartza Ya a comienzos de...
Iniciativas de Paz y Reconciliación desde el País Vasco III Una ética al servicio de la paz, con tres vectores Aitor Kamiruaga Mieza, cmf. Director General del Colegio Claret Larraona 1, La paz nace de la justicia El deseo y la voluntad de querer la paz ha de traducirse en...
Iniciativas de Paz y Reconciliación desde el País Vasco II Una ética al servicio de la paz Aitor Kamiruaga Mieza, cmf. Director General del Colegio Claret Larraona La construcción pacífica de la realidad social, como todas las propuestas humanas, puede ser contemplada desde...
Iniciativas de Paz y Reconciliación desde el País Vasco I Palabra que siembra Paz Aitor Kamiruaga Mieza, cmf. Director General del Colegio Claret Larraona “La paz es un bien tal, que no se puede desear otro mejor, ni poseer otro más útil”, escribió san Agustín en su famosa obra...
Educar para ciudadanía mundial a alumnos de Edad Infantil “El Viaje de la tortuga Maya” Germán Padín cmf Coordinador Pastoral Colegio CODEMA, Gijón Nos planteamos la pregunta: ¿es posible Difundir, Sensibilizar y Educar para la Ciudadanía Global, el Desarrollo, sostenible, las...
Sombras imperiales II Caminos Alternativos Miguel Ángel Velasco cmf Doctor en Ciencias de la educación Licenciado en teología Sistemática Máster en Desarrollo y Relaciones Internacionales. UNITAR No es ni conveniente ni posible un nuevo imperialismo predominante En 1945 se...
Sombras imperiales I Miguel Ángel Velasco cmf Doctor en Ciencias de la Educación Licenciado en Teología Sistemática Máster en Desarrollo y Relaciones Internacionales. UNITAR 2022-2023 serán recordados como años en los que la transición hacia un nuevo orden mundial se comenzó a...
«Son ellos». Mis hijos, de la frontera sur de Europa Santiago Agrelo OFM Arzobispo emérito de Tánger ¨Son ellos” Donde ahora digo: “Son ellos”, cuando empecé a escribir, decía: “Son mis hijos”. Hablo de los emigrantes que llevan años sangrando en los caminos de la que fue mi...
Paz y reconciliación en RD Congo. Franco Torres cmf Secretariado claretiano de JPIC en RDC En las líneas que siguen alcanzaré apenas a esbozar dos escorzos sobre la urgencia de la paz en RDC. El primero toma como punto de partida las detenciones arbitrarias en la Parroquia...
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La paz sin justicia está incompleta. Desde Srilanka J.M. Joseph Jeyaseelan CMF Sri Lanka Si quieres la paz, trabaja por la justicia - Papa Pablo VI La evangelización toma hoy el nombre de reconciliación - Papa Benedicto XVI En septiembre, estuve en dos países del gran...
